Asioimistulkin suullinen näyttö sisältää simuloituja tilanteita, jotka muistuttavat mahdollisimman paljon oikeita työelämän tulkkauksia. Dialogina tehdään kaksi eri alan tulkkausta, esim. terveydenhuoltoala ja sosiaali- tai poliisiala. Tulkattavat ovat esim. lääkäri tai terveydenhoitaja, sosiaali- virkailija tai poliisi ja asioiva maahanmuuttaja. Tutkinnon suorittaja tulkkaa osapuolten välistä asiointia käyttäytyen aivan samoin kuin oikeassa tulkkauksessa. Molemmat dialogitulkkaukset kestävät n. 20 minuuttia.

Tutkintoon kuuluu dialogien lisäksi kaksi monologia, tai monologi ja prima vista –tulkkaus. Monologissa roolihenkilö esittää muutaman minuutin mittaisen puheen, jonka tulkkaamista varten näytönantaja tekee muistiinpanot.

Monologia ei saa pilkkoa vaan se tulkataan pitempänä jaksona. Monologitulkkauksen tarkoituksena on mitata näytönantajan muistitoimintoja ja muistiinpanotekniikkaa. Prima vista –tulkkauksessa näytönantaja saa tilanteessa paperin (voi olla esim. hoito-ohje lääkärillä), jonka sisällön hän tulkkaa tutustuttuaan hetken aikaa siihen. Monologi- ja prima vista –tehtävät voivat liittyä dialogitilanteisiin tai ne voivat olla erillisiä tilanteita.

Suulliseen näyttöön kuuluu lisäksi tulkin rooliin ja ammatillisuuteen liittyvä keskustelu, jossa arvioijat ottavat selvää tutkinnon suorittajan eettisten ja juridisten perusteiden tuntemuksesta ja soveltamisesta työelämässä. Tämän jälkeen arvioijat ja näytönantaja käyvät vielä palautekeskustelun ja suorittaja saa ennakkotiedon suullisen näytön hyväksymisestä. Asioimistulkin tutkintotoimikunta vahvistaa näytön suorittamisen. Mikäli näyttöä ei hyväksytä, näytönantaja saa myöhemmin kirjallisen palautteen näytön osista.

Valmistautuminen näyttöön on siis valmistautumista tulkkaustilanteeseen. Näytön suorittajille kerrotaan etukäteen, minkä alan tilanteita on odotettavissa ja tilanteitten aiheet (esim. lääkäri ja allergia, poliisi ja rattijuopumus). Samoin kerrotaan monologin ja prima vista -tulkkauksen aiheet. Näin näytön suorittajalla on mahdollisuus perehtyä aiheisiin erilaisten lähteitten avulla, laatia omia sanalistoja ym. Myös pitkähköjen puhejaksojen mieleen painamista ja muistiinpanotekniikkaa on syytä harjoitella.